Universo Plural

  Aula sobre dimensionamento de conjunto motor-bomba. Por, Marcelo Fontinele, MF Engenharia & Consultoria. O dimensionamento de um conjunto moto-bomba (motores acoplados a bombas) é uma tarefa crucial em sistemas de bombeamento de líquidos em diversos setores, como saneamento, agricultura, construção e indústria. O processo envolve a escolha correta do motor e da bomba, com base nas características do fluido, na altura manométrica, na vazão necessária e na eficiência do sistema. 1. Fundamentos do Dimensionamento O conjunto moto-bomba é composto por dois elementos principais: o motor elétrico e a bomba . O motor fornece a energia necessária para mover o fluido através da bomba. O dimensionamento envolve o ajuste desses dois componentes para que o sistema opere de maneira eficiente, com uma boa relação entre custo e desempenho. Motor: A escolha do motor deve levar em conta a potência necessária para acionar a bomba de acordo com as características do fluido (viscosidade, temper...

 Sociedade do consumo e a perspectiva de um futuro vazio. Vivemos em um tempo onde a velocidade e a abundância do consumo moldam nossas vidas. Desde o início da modernidade, o consumo transformou-se de uma atividade voltada à satisfação de necessidades básicas em uma cultura de status, onde o que consumimos frequentemente define quem somos, ou pelo menos quem queremos aparentar ser. A cada novo produto lançado, a cada promoção relâmpago, nos vemos seduzidos por uma promessa implícita de felicidade e pertencimento. Mas será que essa promessa pode realmente ser cumprida? No centro dessa cultura está uma lógica paradoxal: a busca incessante por mais parece deixar sempre um vazio. Aqueles que se aprofundam nessa reflexão percebem que, quanto mais consumimos, mais a sociedade parece se distanciar do que é essencial e duradouro. Nossos desejos se renovam, mas o significado por trás deles se esvazia, como se nossa satisfação fosse um poço sem fundo, alimentado pela ilusão de que o próximo...

Ensino da análise combinatória com abordagem lúdica e prática no ensino médio. Por; Marcelo Fontinele, MF Engenharia & Consultoria. Resumo Este artigo propõe uma abordagem lúdica e prática para o ensino da análise combinatória no ensino médio, visando melhorar a compreensão dos alunos e promover maior engajamento com o conteúdo. A metodologia inclui o uso de atividades interativas, como jogos, desafios práticos e simuladores digitais, que permitem aos estudantes explorar conceitos de permutações, combinações e arranjos de maneira intuitiva e aplicada. Os resultados de testes em sala de aula demonstraram um aumento significativo na retenção do conteúdo e na motivação dos alunos em comparação com métodos tradicionais. Este trabalho ressalta a importância de adaptar o ensino às novas metodologias educacionais e fornece direções para futuros estudos na área. Abstract This paper proposes a playful and practical approach to teaching combinatorial analysis in high school, aiming to improv...